Kerja sama di lingkungan sekolah adalah sebuah usaha bersama yang dilakukan oleh seluruh warga sekolah, mulai dari siswa, guru, staf, hingga orang tua, untuk mencapai tujuan sekolah yang telah ditetapkan. Kerja sama ini sangat penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang positif dan kondusif bagi seluruh warga sekolah.
Ada banyak manfaat yang dapat diperoleh dari kerja sama di lingkungan sekolah, antara lain:
- Meningkatkan prestasi belajar siswa
- Menciptakan lingkungan sekolah yang positif dan kondusif
- Membangun hubungan yang baik antara warga sekolah
- Menumbuhkan rasa tanggung jawab dan kepedulian antar warga sekolah
Dengan adanya kerja sama yang baik, seluruh warga sekolah dapat bekerja sama untuk menciptakan lingkungan sekolah yang berkualitas, tempat siswa dapat belajar dan berkembang secara optimal.
Manfaat Kerjasama di Lingkungan Sekolah
Kerja sama di lingkungan sekolah memiliki banyak manfaat, baik bagi siswa, guru, maupun sekolah secara keseluruhan. Berikut adalah 8 aspek penting dari manfaat kerja sama di lingkungan sekolah:
- Meningkatkan prestasi belajar
- Menciptakan lingkungan yang positif
- Membangun hubungan yang harmonis
- Menumbuhkan tanggung jawab
- Mengembangkan keterampilan sosial
- Meningkatkan motivasi belajar
- Menciptakan rasa memiliki
- Meningkatkan efisiensi dan efektivitas
Dengan adanya kerja sama yang baik, seluruh warga sekolah dapat bekerja sama untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan berkualitas, sehingga siswa dapat belajar dan berkembang secara optimal. Misalnya, kerja sama antara guru dan orang tua dapat membantu siswa mengatasi kesulitan belajar dan meningkatkan prestasi akademik mereka. Kerja sama antara siswa dan guru dapat menciptakan lingkungan belajar yang positif dan saling menghormati, sehingga siswa merasa nyaman untuk bertanya dan berdiskusi. Kerja sama antara seluruh warga sekolah juga dapat menciptakan rasa memiliki dan kebersamaan, sehingga setiap individu merasa bertanggung jawab untuk menjaga dan meningkatkan kualitas sekolah.
Meningkatkan prestasi belajar
Meningkatkan prestasi belajar merupakan salah satu manfaat utama dari kerja sama di lingkungan sekolah. Kerja sama yang baik antara guru, siswa, orang tua, dan seluruh warga sekolah dapat menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan mendukung, yang pada akhirnya dapat meningkatkan prestasi belajar siswa.
- Kerja sama antara guru dan siswa
Ketika guru dan siswa bekerja sama secara efektif, siswa lebih cenderung untuk terlibat dalam proses belajar dan memahami materi pelajaran. Guru dapat menciptakan lingkungan belajar yang positif dan mendukung di mana siswa merasa nyaman untuk bertanya dan berdiskusi. Siswa, pada gilirannya, dapat memberikan umpan balik kepada guru tentang metode pengajaran dan materi pelajaran, sehingga guru dapat menyesuaikan pengajaran mereka agar lebih efektif. - Kerja sama antara orang tua dan sekolah
Orang tua dapat memainkan peran penting dalam meningkatkan prestasi belajar anak-anak mereka dengan bekerja sama dengan sekolah. Orang tua dapat membantu anak-anak mereka dengan pekerjaan rumah, memantau kemajuan mereka, dan memberikan dukungan emosional. Sekolah dapat memberikan informasi kepada orang tua tentang perkembangan anak-anak mereka dan cara terbaik untuk mendukung pembelajaran mereka. - Kerja sama antara siswa
Siswa dapat belajar banyak dari satu sama lain. Kerja sama antar siswa dapat memfasilitasi pembelajaran yang lebih dalam dan pemahaman yang lebih baik tentang materi pelajaran. Siswa dapat bekerja sama dalam proyek kelompok, belajar bersama, dan saling membantu dengan pekerjaan rumah.
Dengan adanya kerja sama yang baik, seluruh warga sekolah dapat bekerja sama untuk menciptakan lingkungan belajar yang berkualitas, tempat siswa dapat belajar dan berkembang secara optimal. Hal ini pada akhirnya akan mengarah pada peningkatan prestasi belajar siswa.
Menciptakan lingkungan yang positif
Lingkungan yang positif di sekolah sangat penting untuk kesuksesan siswa. Lingkungan yang positif ditandai dengan rasa hormat, kerja sama, dan dukungan. Di lingkungan seperti ini, siswa merasa aman, nyaman, dan dihargai. Mereka lebih cenderung terlibat dalam pembelajaran dan mencapai potensi penuh mereka.
Kerja sama di lingkungan sekolah sangat penting untuk menciptakan lingkungan yang positif. Ketika seluruh warga sekolah bekerja sama, mereka dapat menciptakan lingkungan di mana setiap orang merasa diterima dan dihargai. Mereka dapat bekerja sama untuk menetapkan aturan dan harapan yang jelas, dan menegakkannya secara adil. Mereka juga dapat bekerja sama untuk menciptakan kegiatan dan acara yang mempromosikan rasa kebersamaan dan kebanggaan sekolah.
Lingkungan yang positif memiliki banyak manfaat bagi siswa. Di lingkungan seperti ini, siswa lebih cenderung:
- Hadir di sekolah
- Terlibat dalam pembelajaran
- Berprestasi secara akademis
- Mengembangkan keterampilan sosial yang positif
- Merasa aman dan nyaman di sekolah
Dengan menciptakan lingkungan yang positif, sekolah dapat membantu siswa mencapai kesuksesan dalam segala aspek kehidupan mereka.
Membangun hubungan yang harmonis
Membangun hubungan yang harmonis merupakan salah satu manfaat penting dari kerja sama di lingkungan sekolah. Ketika seluruh warga sekolah bekerja sama secara efektif, mereka dapat membangun hubungan yang saling menghormati, percaya, dan mendukung. Hubungan yang harmonis ini menciptakan lingkungan sekolah yang positif dan kondusif bagi pembelajaran.
Ada banyak cara untuk membangun hubungan yang harmonis di lingkungan sekolah. Salah satu caranya adalah dengan menciptakan budaya saling menghormati. Hal ini berarti memperlakukan setiap orang dengan bermartabat, meskipun memiliki perbedaan pendapat atau latar belakang. Cara lain untuk membangun hubungan yang harmonis adalah dengan mempromosikan komunikasi yang terbuka dan jujur. Hal ini berarti mendengarkan secara aktif dan menghormati pendapat orang lain, bahkan jika kita tidak setuju dengan pendapat tersebut.
Manfaat membangun hubungan yang harmonis di lingkungan sekolah sangatlah banyak. Ketika seluruh warga sekolah memiliki hubungan yang baik, mereka lebih cenderung bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama. Mereka juga lebih cenderung saling mendukung dan membantu, yang menciptakan lingkungan belajar yang positif dan kondusif. Selain itu, hubungan yang harmonis dapat membantu mengurangi konflik dan perpecahan, sehingga seluruh warga sekolah dapat fokus pada tujuan bersama, yaitu menciptakan lingkungan belajar yang berkualitas bagi semua siswa.
Menumbuhkan tanggung jawab
Menumbuhkan tanggung jawab merupakan salah satu manfaat penting dari kerja sama di lingkungan sekolah. Ketika siswa bekerja sama dalam proyek atau kegiatan, mereka belajar untuk bertanggung jawab atas tindakan mereka sendiri dan tindakan kelompok mereka. Mereka juga belajar untuk menghargai kontribusi orang lain dan bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama.
- Belajar dari kesalahan
Ketika siswa bekerja sama, mereka memiliki kesempatan untuk belajar dari kesalahan mereka sendiri dan kesalahan orang lain. Hal ini membantu mereka mengembangkan rasa tanggung jawab dan akuntabilitas. - Mengembangkan keterampilan pemecahan masalah
Kerja sama mendorong siswa untuk bekerja sama untuk memecahkan masalah dan menemukan solusi. Hal ini membantu mereka mengembangkan keterampilan pemecahan masalah yang penting untuk kesuksesan di sekolah dan kehidupan. - Mempromosikan rasa memiliki
Ketika siswa bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama, mereka mengembangkan rasa memiliki dan kebanggaan terhadap sekolah mereka. Hal ini dapat memotivasi mereka untuk mengambil tanggung jawab atas tindakan mereka dan berkontribusi secara positif terhadap komunitas sekolah. - Membangun karakter
Kerja sama membantu siswa membangun karakter dan mengembangkan nilai-nilai seperti kejujuran, integritas, dan kerja keras. Ketika siswa bekerja sama, mereka belajar untuk menghargai perbedaan dan bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama.
Dengan menumbuhkan tanggung jawab, kerja sama di lingkungan sekolah dapat membantu siswa menjadi warga negara yang bertanggung jawab dan berkontribusi kepada masyarakat.
Mengembangkan keterampilan sosial
Kerja sama di lingkungan sekolah tidak hanya bermanfaat untuk prestasi akademik, tetapi juga untuk pengembangan keterampilan sosial siswa. Ketika siswa bekerja sama dalam proyek atau kegiatan, mereka belajar bagaimana berkomunikasi secara efektif, bernegosiasi, dan menyelesaikan konflik secara damai. Mereka juga belajar bagaimana menghargai perspektif orang lain dan bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama.
Keterampilan sosial sangat penting untuk kesuksesan di sekolah dan kehidupan. Siswa yang memiliki keterampilan sosial yang baik lebih cenderung berhasil secara akademis, memiliki hubungan yang positif dengan teman sebaya dan guru, dan berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler. Mereka juga lebih mungkin untuk menjadi warga negara yang bertanggung jawab dan berkontribusi kepada masyarakat.
Ada banyak cara untuk mengembangkan keterampilan sosial di lingkungan sekolah. Salah satu caranya adalah dengan menciptakan lingkungan belajar yang kooperatif, di mana siswa bekerja sama dalam kelompok kecil untuk menyelesaikan tugas. Cara lain adalah dengan mendorong siswa untuk berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler, seperti olahraga tim atau klub. Kegiatan-kegiatan ini memberikan kesempatan bagi siswa untuk berinteraksi dengan teman sebaya mereka dan mengembangkan keterampilan sosial mereka.
Dengan mengembangkan keterampilan sosial siswa, kerja sama di lingkungan sekolah dapat membantu mempersiapkan mereka untuk sukses di sekolah, kehidupan, dan karier.
Meningkatkan motivasi belajar
Salah satu manfaat penting dari kerja sama di lingkungan sekolah adalah dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Ketika siswa bekerja sama dalam proyek atau kegiatan, mereka lebih cenderung merasa terlibat dan termotivasi untuk belajar. Hal ini karena kerja sama menciptakan lingkungan belajar yang positif dan mendukung, di mana siswa merasa dihargai dan didukung oleh teman sebaya dan guru mereka.
Selain itu, kerja sama juga dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan pemecahan masalah dan berpikir kritis, yang penting untuk motivasi belajar. Ketika siswa bekerja sama untuk memecahkan masalah atau menyelesaikan tugas, mereka belajar bagaimana menerapkan pengetahuan mereka dan mengembangkan keterampilan baru. Hal ini dapat meningkatkan rasa percaya diri dan kemampuan mereka, yang pada gilirannya dapat meningkatkan motivasi belajar mereka.
Dengan demikian, kerja sama di lingkungan sekolah sangat penting untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Ketika siswa merasa terlibat, dihargai, dan didukung oleh teman sebaya dan guru mereka, mereka lebih cenderung termotivasi untuk belajar dan mencapai potensi penuh mereka.
Menciptakan rasa memiliki
Menciptakan rasa memiliki merupakan salah satu manfaat penting dari kerjasama di lingkungan sekolah. Rasa memiliki mengacu pada perasaan menjadi bagian dari sebuah kelompok atau komunitas, dan hal ini sangat penting untuk perkembangan sosial dan emosional siswa. Ketika siswa merasa memiliki sekolah mereka, mereka lebih cenderung merasa aman, nyaman, dan dihargai. Mereka juga lebih cenderung terlibat dalam pembelajaran dan berpartisipasi dalam kegiatan sekolah.
Kerjasama di lingkungan sekolah dapat membantu menciptakan rasa memiliki dengan memberikan siswa kesempatan untuk berinteraksi dengan teman sebaya dan guru mereka dalam lingkungan yang positif dan mendukung. Ketika siswa bekerja sama dalam proyek atau kegiatan, mereka belajar bagaimana menghargai perspektif orang lain dan bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama. Hal ini dapat membantu mereka mengembangkan rasa kebersamaan dan kebanggaan terhadap sekolah mereka.
Selain itu, kerjasama juga dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan kepemimpinan dan tanggung jawab. Ketika siswa diberi kesempatan untuk mengambil peran kepemimpinan dalam kelompok atau proyek, mereka belajar bagaimana memotivasi dan menginspirasi orang lain. Hal ini dapat membantu mereka mengembangkan rasa percaya diri dan kemampuan mereka, yang pada gilirannya dapat meningkatkan rasa memiliki mereka terhadap sekolah.
Dengan demikian, menciptakan rasa memiliki merupakan komponen penting dari manfaat kerjasama di lingkungan sekolah. Ketika siswa merasa memiliki sekolah mereka, mereka lebih cenderung terlibat dalam pembelajaran, berpartisipasi dalam kegiatan sekolah, dan mengembangkan keterampilan sosial dan emosional yang penting untuk kesuksesan di sekolah dan kehidupan.
Meningkatkan efisiensi dan efektivitas
Kerjasama di lingkungan sekolah tidak hanya bermanfaat bagi siswa, tetapi juga dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas sekolah secara keseluruhan. Ketika seluruh warga sekolah bekerja sama secara efektif, mereka dapat mengelola sumber daya dengan lebih baik, menyelesaikan tugas dengan lebih cepat, dan mencapai tujuan sekolah dengan lebih efisien.
Salah satu cara kerjasama dapat meningkatkan efisiensi adalah dengan mengurangi duplikasi pekerjaan. Misalnya, ketika guru bekerja sama untuk mengembangkan rencana pelajaran, mereka dapat berbagi sumber daya dan menghindari pembuatan bahan ajar yang sama secara berulang.
Kerjasama juga dapat meningkatkan efektivitas dengan meningkatkan koordinasi antar bagian sekolah. Misalnya, ketika guru, orang tua, dan staf administrasi bekerja sama untuk mendukung siswa yang kesulitan, mereka dapat memberikan dukungan yang lebih komprehensif dan terkoordinasi.
Dengan meningkatkan efisiensi dan efektivitas, kerjasama di lingkungan sekolah dapat membantu sekolah mencapai tujuannya dengan lebih baik, menghemat waktu dan sumber daya, dan meningkatkan kualitas pendidikan bagi semua siswa.
Bukti Ilmiah dan Studi Kasus
Manfaat kerjasama di lingkungan sekolah telah banyak diteliti dan didukung oleh bukti ilmiah. Berbagai studi kasus telah menunjukkan dampak positif kerjasama pada prestasi belajar siswa, iklim sekolah, dan pengembangan keterampilan sosial.
Salah satu studi kasus yang terkenal adalah penelitian yang dilakukan oleh Johnson and Johnson pada tahun 1981. Penelitian ini membandingkan efektivitas pembelajaran kooperatif dengan pembelajaran kompetitif dan individualistik pada siswa sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang belajar dalam kelompok kooperatif menunjukkan prestasi belajar yang lebih tinggi, keterampilan sosial yang lebih baik, dan motivasi belajar yang lebih besar dibandingkan dengan siswa yang belajar dalam kelompok kompetitif atau individualistik.
Studi kasus lain yang mendukung manfaat kerjasama di lingkungan sekolah adalah penelitian yang dilakukan oleh Slavin pada tahun 1990. Penelitian ini meneliti efektivitas program pembelajaran kooperatif pada siswa sekolah menengah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang berpartisipasi dalam program pembelajaran kooperatif menunjukkan peningkatan prestasi belajar dalam matematika dan membaca, serta peningkatan sikap positif terhadap sekolah dan teman sebaya.
Studi-studi kasus ini memberikan bukti yang kuat bahwa kerjasama di lingkungan sekolah memiliki dampak positif pada siswa. Kerjasama dapat meningkatkan prestasi belajar, menciptakan iklim sekolah yang positif, dan mengembangkan keterampilan sosial. Oleh karena itu, sekolah harus berupaya untuk mempromosikan kerjasama di lingkungan sekolah untuk menciptakan lingkungan belajar yang optimal bagi seluruh siswa.
Selain studi kasus di atas, terdapat banyak penelitian lain yang mendukung manfaat kerjasama di lingkungan sekolah. Untuk informasi lebih lanjut, disarankan untuk melakukan tinjauan pustaka yang komprehensif tentang topik ini.
Pertanyaan Umum tentang Manfaat Kerjasama di Lingkungan Sekolah
Berikut adalah beberapa pertanyaan umum tentang manfaat kerjasama di lingkungan sekolah:
Pertanyaan 1:Apa saja manfaat kerjasama di lingkungan sekolah?
Kerjasama di lingkungan sekolah memiliki banyak manfaat, antara lain meningkatkan prestasi belajar siswa, menciptakan lingkungan sekolah yang positif, membangun hubungan yang harmonis, menumbuhkan tanggung jawab, mengembangkan keterampilan sosial, meningkatkan motivasi belajar, menciptakan rasa memiliki, dan meningkatkan efisiensi dan efektivitas sekolah.
Pertanyaan 2:Bagaimana cara meningkatkan kerjasama di lingkungan sekolah?
Ada banyak cara untuk meningkatkan kerjasama di lingkungan sekolah, antara lain dengan menciptakan budaya saling menghormati, mempromosikan komunikasi yang terbuka dan jujur, memberikan kesempatan bagi siswa untuk bekerja sama dalam proyek atau kegiatan, dan melibatkan orang tua dan masyarakat dalam kegiatan sekolah.
Pertanyaan 3:Apakah ada bukti ilmiah yang mendukung manfaat kerjasama di lingkungan sekolah?
Ya, terdapat banyak bukti ilmiah yang mendukung manfaat kerjasama di lingkungan sekolah. Berbagai studi kasus telah menunjukkan dampak positif kerjasama pada prestasi belajar siswa, iklim sekolah, dan pengembangan keterampilan sosial.
Pertanyaan 4:Apa saja tantangan dalam menerapkan kerjasama di lingkungan sekolah?
Beberapa tantangan dalam menerapkan kerjasama di lingkungan sekolah antara lain perbedaan latar belakang dan gaya belajar siswa, kurangnya waktu dan sumber daya, serta resistensi dari beberapa guru atau orang tua.
Pertanyaan 5:Bagaimana cara mengatasi tantangan dalam menerapkan kerjasama di lingkungan sekolah?
Untuk mengatasi tantangan dalam menerapkan kerjasama di lingkungan sekolah, diperlukan komitmen dari seluruh warga sekolah, termasuk guru, siswa, orang tua, dan masyarakat. Sekolah perlu menyediakan pelatihan dan dukungan bagi guru, serta menciptakan lingkungan sekolah yang mendukung kerjasama.
Pertanyaan 6:Apa saja rekomendasi untuk mempromosikan kerjasama di lingkungan sekolah?
Untuk mempromosikan kerjasama di lingkungan sekolah, disarankan untuk menciptakan budaya saling menghormati, mempromosikan komunikasi yang terbuka dan jujur, memberikan kesempatan bagi siswa untuk bekerja sama dalam proyek atau kegiatan, melibatkan orang tua dan masyarakat dalam kegiatan sekolah, serta menyediakan pelatihan dan dukungan bagi guru.
Kesimpulan:
Kerjasama di lingkungan sekolah sangat penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang positif dan kondusif bagi seluruh siswa. Dengan memahami manfaat kerjasama dan menerapkan strategi yang tepat untuk meningkatkan kerjasama, sekolah dapat menciptakan lingkungan di mana siswa dapat berkembang baik secara akademis maupun sosial.
Artikel terkait:
- Manfaat Kerjasama di Lingkungan Sekolah
- Strategi Meningkatkan Kerjasama di Lingkungan Sekolah
- Studi Kasus tentang Manfaat Kerjasama di Lingkungan Sekolah
Tips Meningkatkan Kerjasama di Lingkungan Sekolah
Kerjasama di lingkungan sekolah sangat penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang positif dan kondusif bagi seluruh siswa. Ada banyak cara untuk meningkatkan kerjasama di lingkungan sekolah, berikut adalah beberapa tips:
Ciptakan budaya saling menghormati
Salah satu kunci kerjasama yang efektif adalah saling menghormati. Hal ini berarti memperlakukan setiap orang dengan bermartabat, meskipun memiliki perbedaan pendapat atau latar belakang. Sekolah dapat menciptakan budaya saling menghormati dengan menetapkan aturan dan harapan yang jelas, dan menegakkannya secara adil.
Promosikan komunikasi yang terbuka dan jujur
Komunikasi yang terbuka dan jujur sangat penting untuk membangun kepercayaan dan pemahaman di antara seluruh warga sekolah. Sekolah dapat mempromosikan komunikasi yang terbuka dan jujur dengan mengadakan pertemuan rutin, mendorong umpan balik dari siswa dan orang tua, dan menciptakan lingkungan di mana setiap orang merasa nyaman untuk menyuarakan pendapat mereka.
Berikan kesempatan bagi siswa untuk bekerja sama dalam proyek atau kegiatan
Salah satu cara terbaik untuk membangun kerjasama di antara siswa adalah dengan memberikan mereka kesempatan untuk bekerja sama dalam proyek atau kegiatan. Hal ini dapat dilakukan melalui pembelajaran kooperatif, proyek kelompok, atau kegiatan ekstrakurikuler. Bekerja sama dalam proyek atau kegiatan dapat membantu siswa belajar bagaimana menghargai perspektif orang lain, bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama, dan menyelesaikan konflik secara damai.
Libatkan orang tua dan masyarakat dalam kegiatan sekolah
Orang tua dan masyarakat dapat memainkan peran penting dalam mempromosikan kerjasama di lingkungan sekolah. Sekolah dapat melibatkan orang tua dan masyarakat dalam kegiatan sekolah dengan mengadakan pertemuan orang tua-guru, mengundang orang tua untuk menjadi sukarelawan, dan bekerja sama dengan organisasi masyarakat untuk memberikan program atau kegiatan.
Sediakan pelatihan dan dukungan bagi guru
Guru sangat penting dalam menciptakan lingkungan sekolah yang kooperatif. Sekolah dapat menyediakan pelatihan dan dukungan bagi guru dengan mengadakan lokakarya tentang strategi pembelajaran kooperatif, menyediakan sumber daya untuk membantu guru menciptakan lingkungan belajar yang positif, dan menawarkan bimbingan dan dukungan berkelanjutan.
Dengan menerapkan tips ini, sekolah dapat menciptakan lingkungan di mana kerjasama dihargai dan didukung. Hal ini akan mengarah pada peningkatan prestasi belajar siswa, iklim sekolah yang positif, dan pengembangan keterampilan sosial yang penting untuk kesuksesan di sekolah dan kehidupan.
Kesimpulan
Kerja sama di lingkungan sekolah sangat penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang positif dan kondusif bagi seluruh warga sekolah. Dengan meningkatkan kerja sama, sekolah dapat meningkatkan prestasi belajar siswa, menciptakan lingkungan sekolah yang positif, dan mengembangkan keterampilan sosial yang penting untuk kesuksesan di sekolah dan kehidupan.
Untuk meningkatkan kerja sama di lingkungan sekolah, diperlukan komitmen dari seluruh warga sekolah, termasuk guru, siswa, orang tua, dan masyarakat. Sekolah perlu menyediakan pelatihan dan dukungan bagi guru, serta menciptakan lingkungan sekolah yang mendukung kerja sama. Dengan bekerja sama, seluruh warga sekolah dapat menciptakan lingkungan belajar yang optimal bagi semua siswa.
Youtube Video:
